国务学院举办本科师生线上座谈会

12月10日晚，国务学院召开2022年秋季学期本科线上师生座谈会。学院副院长刘帮成、副院长黄琪轩、学院党委副书记王培丞、教师代表陈杰、王郁、褚祝杰等二十余位老师和本科各年级共50余位同学齐聚“云端”，以“面对面”的形式，对学院本科教学情况、培养计划和学生职业发展等方面进行了深入的交流和沟通。本次座谈会由国务学院副院长魏英杰老师主持。

参会的同学们踊跃发言，大三班长陈雷同学建议各科目列出课程阅读清单，包括必读、选读、拓展阅读供学生根据自身学习情况和学习能力进行选择；程思婧同学提出对于同学们不太擅长的课程，希望能获得更多学习方法和锻炼机会；此外，如何在有限的时间里平衡各类课程（理论、方法和实践）的学习也是同学们共同面临的问题。大四年级冯雪同学提出：由于课程难度因人而异并且考核机制也存在较大不同，会导致学生的时间和精力分配不均衡；其次，不同课程中内容有所重复，大二年级杜佳欣禹同学也提到，有些概念在大一和大二的不同课程中反复提及，希望任课教师可以多了解学生掌握的知识进度，进一步优化课程内容设置。大一年级王路菲同学希望任课老师能在上课时更加突出重点，帮助同学们理清本课程学习的思路和不同课程之间的关系。大三年级陶泽成同学希望学院可以着重培养同学们对国际和国内时政热点的关注力、对治国理政实践的敏感度和对未来发展的前瞻性。另外，同学们还对课程考核及学生个人规划和职业发展等方面各抒己见，展开了热烈研讨。

同学们对教学效果方面总体比较满意，他们认为学院老师整体上认真负责，对自身高标准、严要求，只要有需要的地方，总能找到各任课老师的身影。在课程设置上，各科教学都很硬核，且教学难度适中，课程内容和进度也适合消化吸收。学生们期待更加精深的学科内容，使用更加前沿的教材或阅读材料，有助于更好地了解学界先进成果。

随后，学院老师对同学们的各类诉求和想法进行了说明和反馈。刘帮成老师非常认同同学的意见，认为可以适当加强课程与社会实践的衔接；陈杰老师提出，可以请高年级的同学梳理出一些具体的课程意见，为学弟学妹提供经验指导，以便让老师们充分掌握学情、并及时调整课程内容；梁昕老师指出，可以强化低年级和高年级本科生的传帮带机制，有效挖掘学院的校友资源，为学院本科生提供更好地职业规划。王培丞副书记认为，今后可以有针对性地对不同年级制定培养规划，使同学们更加清晰的了解自己学习阶段的重点和需要努力的方向。

此次本科师生座谈会是国务学院继本科教育教学满意度问卷调查和电话访谈之后的深化举措，旨在更直观地了解学生的需求和意见，加强师生沟通和互动，不断改进教学水平，提升人才培养质量，并更加精准地帮助本科生发掘自身潜质，明晰未来努力方向。