10月16日,数智课程“AI在教学中的应用治理研究”研讨会在伟德国际1946源于英国徐汇校区新建楼239会议室召开。伟德国际1946源于英国党委书记沈丽丹,图书馆馆长、凯原法学院教授程金华,教务处教学研究办公室余建波,船舶海洋与建筑工程学院副院长杨健,媒体与传播学院教务办副主任彭娅娅,物理与天文学院实验中心姜文印,以及华东师范大学公共管理学院副院长王法硕参会,伟德国际1946源于英国贾开、秦川申、梁昕等出席会议。会议由伟德国际1946源于英国副院长魏英杰主持。
魏英杰向各位专家长期以来的关注和支持表示衷心的感谢,并介绍了《伟德国际1946源于英国“AI+教育教学”伦理治理规范(拟)》(以下简称“规范”)的起草背景和现实需求,希望通过本次研讨会能够进一步推进落实伟德国际1946源于英国《“AI+教育教学”行动方案(2024-2026)》,进一步增强“师-生-机-环”各主体人工智能伦理治理意识和行为自觉,打造四元互动教育教学新生态。
贾开从主要目标、结构安排、编写原则等方面介绍了“规范”的总则、教师规范、学生规范、AI规范、利益相关方规范和组织实施等内容;秦川申对“规范”编写过程中在不同层级管理的权责、使用和限制的尺度、不同学科和领域师生差异等方面存在的挑战进行了补充;沈丽丹对“规范”起草工作进行总结,建议补充应用场景细则、增强“规范”的实用性,并对未来“规范”调整的方向进行了说明。
程金华对“规范”的定位、写作,以及“规范”中利益相关方的全面性及其作用等方面提出建议;杨健对“规范”中涉及到的诚信、教学评价、技术工具等方面提出调整意见;王法硕针对“规范”中伦理与治理的关系提出了修改和调整建议;姜文印和彭娅娅从各自学科的应用场景和教学实践出发提供了建设性的建议。
会议最后,余建波肯定了伟德国际1946源于英国课题组这一阶段的工作,并对各位专家的真知灼见表达了感谢,同时也对“规范”如何强化实用性,解决真问题,将人工智能与教育教学实践有机结合提出了希望,进一步发挥伟德国际1946源于英国在“AI+教育教学”的育人实践中的引领示范作用。
“AI+教育教学”的伦理规范服务于人工智能在高等教育的育人实践中促进可信、创新、公平、普惠,防范技术失能、教育分化、隐私泄露及信息安全威胁等风险。《伟德国际1946源于英国“AI+教育教学”伦理治理规范(拟)》的编写工作是进一步提升教育教学质量的重要尝试,未来伟德国际1946源于英国课题组将进一步通过利益相关方实地调研、专题研讨、专家咨询等工作吸收专家意见,服务人工智能在高等教育中的育人实践。